Dormitorio Holderness

Criterios de adjudicación

Excelencia arquitectónica

La Holderness School necesitaba una residencia de estudiantes adicional debido a problemas de densidad en el campus. La solución de VESTA Modular consistió en construir una residencia de 8 módulos para 12 estudiantes, con seis dormitorios dobles, una residencia para profesores, una sala de estar para estudiantes, aseos para grupos con duchas y un cuarto de baño completo para ambos sexos. El apartamento de la facultad incluye dos dormitorios privados, cuarto de baño, sala de estar y cocina completa, completamente separados de la zona de estar de los estudiantes. El interior tiene suelo LVT, revestimientos de pared VCG y un techo suspendido de 2x2, mientras que el exterior está equipado con revestimiento de tablones Hardi y un tejado a dos aguas inclinado 8:12 construido in situ. El edificio está enclavado en el bosque y hace juego con los edificios vecinos del campus, y la señalización interior incorpora el logotipo y los colores de la escuela.

Innovación técnica y sostenibilidad

El diseño de los cimientos fue un reto debido a la gran cantidad de salientes subterráneos. Decidimos utilizar un sistema de cimentación de muro perimetral que requería un martillo neumático para eliminar todo el saliente. La cimentación tenía que extenderse 52" hasta la línea de congelación en New Hampshire, por lo que el "espacio de arrastre" se convirtió esencialmente en un sótano. El tejado a dos aguas con una inclinación de 8:12 se diseñó para aliviar las fuertes nevadas de los inviernos de Nueva Inglaterra. Se instalaron unidades PTAC en cada dormitorio para dar a los estudiantes la flexibilidad de controlar su propio termostato.

Rentabilidad

Los plazos eran una gran preocupación para el cliente. Lo tuvimos en cuenta durante el proceso de diseño para asegurarnos de que no hubiera nada que pudiera alargar el calendario de producción debido a largos plazos de entrega de equipos o materiales especiales. Además, trabajar con el contratista preferido por el campus nos permitió avanzar rápidamente con las revisiones y las órdenes de cambio, ya que la escuela confiaba en sus experiencias anteriores y estaba motivada para seguir avanzando. Al utilizar el aseo ADA como aseo de género neutro, pudimos reducir el número de accesorios necesarios, maximizando así el espacio recreativo. También utilizamos métodos de reducción de costes y aprovechamos la madera sobrante para construir una pasarela en el ático para el mantenimiento futuro.