Construyendo el futuro: El equipo de servicios de construcción de Triumph Modular y su obra maestra del verano de 2024
En 2024, el sistema de escuelas públicas de Manchester se enfrentaba a un reto de enormes proporciones: cómo modernizar sus instalaciones sin interrumpir la educación de miles de alumnos. La solución de Triumph Modular fue innovadora y eficiente: instalar 72 unidades modulares en seis escuelas. Éstas incluían 56 aulas que abarcaban 59.730 pies cuadrados, con capacidad para 910 estudiantes, y 16 unidades adicionales para oficinas y espacios de reunión.
El equipo detrás del triunfo
El éxito de este proyecto no fue casual. El equipo de servicios de construcción de Triumph Modular es un centro neurálgico de talento y experiencia, en el que cada miembro aporta habilidades únicas.
Liz Field, Directora Senior de Servicios de Construcción, dirigió el equipo con sus más de 12 años de experiencia en gestión de proyectos y evaluación de riesgos en la construcción. Su supervisión estratégica garantizó que todas las fases del proyecto cumplieran estrictas normas de seguridad y calidad.
Ikenna Amadi, Director de Proyectos, aportó su experiencia de más de una década en proyectos residenciales y comerciales. Su capacidad para explorar conceptos alternativos resultó inestimable para superar los retos logísticos.
Megan White, Directora de Desarrollo y Soluciones de Construcción, colaboró estrechamente con los clientes para determinar sus necesidades y ofrecer soluciones a medida.
Cole Tobin, Director de Estimaciones, proporcionó evaluaciones de costes precisas que mantuvieron el proyecto dentro del presupuesto.
Yang Shi, estimador y arquitecto de formación, aprovechó sus 20 años de experiencia para garantizar la exactitud de los precios y una asignación eficiente de los recursos.
Moorea Kochersperger, Subdirectora de Proyecto, fue crucial en la elaboración del presupuesto, la programación y la gestión de las partes interesadas. Su meticulosa planificación contribuyó notablemente a la buena ejecución del proyecto.
Bob Brunelle, supervisor principal de la obra con más de 34 años de experiencia, garantizó el cumplimiento de los códigos de construcción y mantuvo sólidas relaciones con todas las partes interesadas.
Mike Lorenz y Rob Downing, supervisores de obra, dirigieron las operaciones in situ con precisión, asegurándose de que cada detalle se ejecutara a la perfección.
El proyecto de la escuela pública de Manchester: Una proeza logística
Resumen del proyecto
En 2024, el sistema de escuelas públicas de Manchester se enfrentaba a un reto de enormes proporciones: cómo modernizar sus instalaciones sin interrumpir la educación de miles de alumnos. La solución de Triumph Modular fue innovadora y eficiente: instalar 72 unidades modulares en seis escuelas. Éstas incluían 56 aulas que abarcaban 59.730 pies cuadrados, con capacidad para 910 estudiantes, y 16 unidades adicionales para oficinas y espacios de reunión.
Cronología
El proyecto comenzó el 1 de junio de 2024, con la entrega de la primera unidad modular. Durante los meses de verano, un calendario progresivo garantizó un avance constante. El 28 de agosto, justo antes del inicio del curso escolar, todas las unidades estaban completamente instaladas y operativas.
Alcance del trabajo
Las responsabilidades de Triumph Modular eran amplias:
- Preparación de cimientos para unidades modulares.
- Instalación de unidades con precisión.
- Conexión de servicios esenciales como electricidad, sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado, iluminación y redes de datos.
Esta meticulosa atención al detalle garantizó que cada aula fuera plenamente funcional desde el primer día.
Colaboración
Las asociaciones clave desempeñaron un papel fundamental en el éxito del proyecto:
- El Distrito Escolar de Manchester se encargó de la supervisión estratégica.
- Consigli Construction gestionó los preparativos de la obra.
- Triumph Modular entregó e instaló aulas modulares.
Este planteamiento de colaboración permitió a todas las partes interesadas abordar los retos con eficacia, centrándose al mismo tiempo en el objetivo final.
Retos y soluciones
La ejecución de este proyecto exigió superar varios obstáculos logísticos:
- Plazos ajustados: Con sólo tres meses entre el inicio de la entrega y la reapertura de la escuela, el tiempo era un factor crítico. El calendario de entregas escalonado de Triumph Modular permitió realizar trabajos de instalación simultáneos en varios emplazamientos.
- Integración de servicios: La conexión de los servicios públicos en seis escuelas exigió una cuidadosa coordinación. La experiencia del equipo en construcción modular garantizó una integración perfecta sin retrasos.
- Normas de seguridad: Era primordial mantener la seguridad en los múltiples emplazamientos activos. El cumplimiento de las normas OSHA y la rigurosa supervisión de Triumph minimizaron los riesgos.
El equipo superó estos retos aprovechando su experiencia colectiva y su pensamiento innovador, manteniendo al mismo tiempo unos resultados de alta calidad.
Impacto en la educación
El uso de aulas modulares tuvo un impacto positivo inmediato en el distrito escolar de Manchester.
Continuidad: Las unidades modulares permitieron que hasta 1.000 estudiantes continuaran su educación sin interrupciones durante las renovaciones.
Instalaciones modernas: Estas aulas, totalmente equipadas con iluminación, sistemas de climatización y redes de datos, proporcionaban un entorno de aprendizaje óptimo.
Flexibilidad: La estrategia de renovación por fases garantizó una interrupción mínima al tiempo que abordaba las necesidades de infraestructura a largo plazo.
Este proyecto demostró cómo la construcción modular puede ser una solución flexible para transformaciones educativas a gran escala.
Más allá de Manchester: Ampliando horizontes
El éxito de Triumph Modular en Manchester no fue un logro aislado. Paralelamente a este proyecto, también contribuyeron a la ampliación de la Nashoba Valley Technical High School (NVTHS), una iniciativa de 3,75 millones de dólares financiada por el Programa de Ampliación de Espacios de Instrucción Profesional del Capítulo 74 de Massachusetts.
Aspectos destacados de la ampliación de NVTHS
- En sólo cuatro meses se completó una nueva ala que alberga cuatro programas interconectados: Programación y Desarrollo Web, Tecnología de Ingeniería, Robótica y Fabricación Avanzada.
- Entre los elementos de diseño se incluyeron rampas accesibles para la ADA y un conector calefactado que une la nueva ampliación con las instalaciones existentes.
- La colaboración entre el personal de NVTHS y Triumph Modular garantizó una ejecución sin problemas a pesar de los ajustados plazos.
Esta expansión subraya la capacidad de Triumph Modular para ofrecer soluciones de vanguardia a diversas necesidades educativas.
De cara al futuro
El verano de 2024 marcó un momento decisivo para el equipo de Servicios de Construcción de Triumph Modular. Su trabajo puso de manifiesto su destreza técnica y destacó su capacidad para resolver complejos retos logísticos mediante la colaboración y la innovación. Desde las aulas modulares de Manchester hasta el vanguardista centro de formación profesional de NVTHS, Triumph Modular establece nuevos estándares de excelencia en servicios de construcción.
A medida que las escuelas de Nueva Inglaterra se enfrentan a crecientes demandas de infraestructura, Triumph Modular está listo para proporcionar soluciones flexibles que prioricen la calidad, la seguridad y la eficiencia, garantizando que la educación permanezca ininterrumpida incluso en tiempos de transformación.
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